七月流火，六位东北大学的青年学子，本应在金秋穿上学士袍步入社会，结果却在中金岭南的一次“实习”中集体跌入浮选槽，生命定格在本该为梦想奔跑的年纪。
有媒体还在转述“企业已启动内部调查”，有评论还在呼吁“加强实习安全管理”，而我只想问一句：是谁将学生一步步推入那口装着化学药剂与泡沫的死亡陷阱？
是那片松动的栅栏？
是那家金属矿企的监管漏洞？
是陪同的指导老师缺位？
还是，以“实习”为名，早已形成的利益共同体？
一、“实习”还是“卖身契”？高校的“合法外包”
在中国，你若是大学生，你的人生就不属于你自己。
你想顺利毕业？请先完成“实习考核”——即使你是哲学专业，也要到家具厂里打螺丝；即使你是建筑设计专业，也可能被送到包装流水线上粘胶条。
于是，实习不再是学习的延伸，而是劳动力的变相输出；不是“就业前奏”，而是“压榨预演”。
许多高职高专高校与中介公司签订“战略合作协议”，批量输送学生进厂，学生则签下协议，“拒绝实习视为退学”。
他们被按头分配到用人单位，被迫做着与专业八竿子打不着的工作。工资？有的按小时算，不足社会最低标准；有的干脆“培训期无薪”；还有的，扣除住宿、饭卡、制服押金、考勤延误……最后只剩一张“实习证明”。
于是，“实习”二字，在这片土地上彻底异化：
它不是教育的一部分，而是高校、企业与中介之间的一个三角贸易。
二、大学的“批发出口”：学生成了低价廉工
中金岭南的事故，只是庞大灰幕中的一个破口。
事故发生后，东北大学很快启动应急机制，召开会议、慰问家属、对外发声。但问题在于，这些学生为何去了一家矿产企业做实习？他们的专业是否匹配？是否签订了完整的实习合同？谁负责每日监管？是否进行过实习前的危险预案培训？
据报道，该企业“安排学生参观现场”，但安全护栏却松动脱落，学生从高处坠落浮选槽中，抢救无效。一个“参观”能造成六人集体死亡，其安全水平之低，令人发指。
而在这种悲剧中，“责任”常常像泡沫一样，漂浮在谁也触不到的空中。
学校说：“是企业问题。”
企业说：“是突发意外。”
家属哭喊：“孩子实习没有命。”
官媒发声：“呼吁加强制度保障。”
——然后呢？
然后，这批“实习生”就像一批“商品出厂”时破损了的产品，被打上“报废”标签，悄然封存。
你见过哪位厂长因此坐牢？你听过哪所高校因此整改？
三、人命的“单位成本”：一个连廉价也内卷的群体
在企业眼中，实习生是完美的存在。
他们不需要五险一金，不需要签合同，不会提加班费，也没有维权能力。他们“自带合法性”，还能由学校担保。
而事故发生后，企业可以说他们是“临时参观人员”，学校可以说他们“非强制实习”，中介可以说“只是居中协调”。
唯一说不了话的，是躺在太平间的年轻人。
一个普通员工出事，还要按照《工伤条例》赔偿伤残；而一个实习生出事，连“员工”都不算，连基本社保都没有，最后可能只被轻描淡写地贴上一句“社会实践不幸遇难”。
难怪这片土地上，实习生比工人还便宜。
四、教育，已不再是人之为人的通道
一边是大学宣传着“产学研结合”，一边是学生排着队进厂打螺丝。
有人说，这是“社会化训练”，也有人说“可以积累经验”。但真相是：
教育不是为了让人有尊严地劳动，而是为了让人成本更低地服从。
于是你看到，一个又一个刚成年的青年，穿着反光背心在高温厂房中搬货、在车床上操作，在车间机器声中怀疑人生。而他们的人生第一次“职场体验”，却可能是一次无法醒来的死亡预演。
有媒体曾统计，全国超过70%的高职高专学生都经历过非对口实习。更讽刺的是，实习单位中，不乏一些安全事故频发、劳资纠纷密集的企业。
这不是“实习”——这是“教育绑架下的伪装劳动派遣”。
五、写在最后：我们还能把人命当回事吗？
六条年轻生命消失于浮选槽中，遗体浸泡在含药泡沫中被捞起。这不是小说，这是东北某地殡仪馆真实的场景。家属哭声撕心裂肺，但官方通稿却只有寥寥数百字。
而与此同时，还有无数高校在安排“新一轮实习”，还有无数学生被告知“不实习不能毕业”，还有无数“签了协议就不能反悔”的年轻人在硬着头皮走进不属于他们的岗位。
他们是这场制度风暴中的一粒粒沙子，是流水线上不被命名的人，是死了都没有照片挂在纪念墙上的“实习单位外来人员”。
他们死于安全事故，死于制度冷漠，死于那道本该挡住危险的栅栏。
但他们最根本的死因，是我们这个社会对人命的轻贱——
在一张“实习协议”面前，六条生命轻得像一张废纸。
愿天堂没有栅栏，也没有实习。
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