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欧洲金靴:《你行!你上!》:百年未有之钢琴天才

欧洲金靴 · 2025-07-23 · 来源:金靴炮打鼕宫
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郎朗是一项伟大的工程,一个长期的事业,一段宏伟的历史。

现在呢,有那么一股子国内国外的势力攻击我……

「郎朗」是一项伟大的工程,一个长期的事业,一段宏伟的历史。

《你行!你上!》所讲的,就是一位1953年生人的父亲,和他这位起始于1982年的「郎朗」之间的故事。

这篇漫长的故事走过了波折,写满了艰辛,充斥着太多外界的不屑与世人的嘲讽,有来自国内同侪的不解,更有来自国际势力的看低……

然而在故事的终章,它终究洒落下喜极而泣的泪水。  

1

那是一个必须戴着墨镜隐藏自己的年代,一个“一会红色一会绿色”的年代,一个“甭管四根手指还是五根手指,能弹出音乐就是好手指”的年代。

原因,就藏在郎朗母亲周秀兰的台词里:有人“窃取胜利果实”。

1982年,宛若老崔指挥的手电筒,所有的灯光聚焦在这个伟大事业的身上,哪怕仅仅是起步阶段的尝试,已经引来老崔为代表的强大质疑:

你个拉二胡的,能教出钢琴家?!  

是啊,“跟着大师才能成为大师,跟着父亲只能成为又一个父亲”。

所以其时,这位父亲开始给自己的事业寻找一位又一位大师。

他渴望学习,他并不希望自己“复制粘贴”般成为“又一个父亲”。

沈启蒙,第一位大师的名字已经直白得不能再直白了,是她让朗朗弹琴的双手第一次从四指撑开为五指。

解放思想的钟声响起,大步流星的时代降临。

自1983年始,正定县县委班子成员分头带领干部走出去,到南方改革开放先行地区取经,赴乡镇企业起步较早的浙江、江苏、天津考察学习,逐步确立了“依托城市、服务城市、打入石市、挤进京津、咬住晋蒙、冲向全国”的发展战略,大力发展“半城郊型经济”,成为彼时河北全省的创新先范。

“保险不如冒险”,信哉斯言。  

仅仅两年半时间,至1985年底,正定县乡办企业、联合体企业产值达到8850万元,比1980年增长200%。同时,建筑、劳务、运输、餐饮、建材等领域也全面拓展,呈现“五业兴旺”局面。

沈启蒙老师所带领的启蒙阶段是至关重要的,孩子在美国、终究要去往美国的她,其“根子在美国”的象征隐喻意义更是一览无余——1985年5月8日,时任正定县委班子组团访问美国,重点考察马斯卡廷的农业和畜牧业。

“一杆子插到底”,直接到美国。  

时值中美建交不久,这场美国之旅为当时的正定县委带去了宝贵的经验积累与视界拓宽,特别是农业现代化与乡村产业多元化层面,于那一时期造就了重要的治理启发。

至此,“郎朗现在的钢琴水平比同龄人要早三年”——1985年,正定县被列为河北省综合改革试点县,其发展模式在石家庄地区十七县中形成标杆。

当启蒙阶段过去,这位美国风味浓郁的“启蒙老师”显然已不足以继续作为朗朗的领路人,「成为钢琴家」这项伟大事业急需步入一个新的阶段,也急需迎来一位新的老师。

与其同时,沈启蒙老师的话也相当写实得刻画了往后的历史

走专业的路是很艰苦的,既然选择了走专业,那就要明白这条路会有牺牲,要懂得奉献...

2

「欧亚」老师,又一位名字直白得不能再直白的老前辈,踏着1985年戈尔巴乔夫上台与中苏关系正常化的春风,来到了朗朗的面前。

傲慢骄横,狂妄自高,欧亚老师的范儿从来就没有变过,她会直接贬斥和奚落

家长和教授是有区别的,我的课堂,家长闭嘴!

她更会格外在意朗朗的“打砸抢”弹法,还以此逼问郎父是否“参与打砸抢”……

那是昔日一段她被冠以“社会帝国主义”、“苏联修正主义”的对峙岁月,直到十几年后她依旧记恨,持才放狂得勒令朗家父子自行把椅子垫高也不愿俯身教授…

那一时期,伴随着《中苏1986-1990年长期贸易协定》和《关于苏联在中国建设和改造工业项目的经济、技术合作协议》的落地,作为特区的厦门市开始以罐头外贸为核心,同苏联以赊销形式获取水果罐头生产线(包括去皮机、杀菌釜、自动灌装设备),用三年期的罐头产品(主要为荔枝、龙眼罐头)偿还,年供应量约占全市生产线产能的40%。

这在彼时美国FDA以肠毒素为借口对福建省罐头产业采取所谓“反倾销”的背景下,有效推动了厦门市轻工业的市场多元化,并为厦门成为计划单列市(1988年)以及《1985年—2000年厦门经济社会发展战略》的出炉提供了注脚。

然而,小林老师的出场,将朗朗与欧亚老师的缘分彻底打碎。

当苏修霸权主义的污音绕梁不绝于耳,小林老师《列宁与卫兵》的高亢是多么的动人;当社会帝国主义的蛮横暗影挥之不去,小林老师的一袭红身又是多么的温润。

无需钢琴,在小林老师的意念感染下,小小的风琴便已足够朗朗赢得人心,捧获大奖——颁奖词极为鼓舞人心:

师生合作,让风琴焕发出钢琴的风采!

也正是这座意味深长的奖杯,它彻底击溃了欧亚老师早已濒临崩溃的自尊,宣告了郎家父子与之分道扬镳。

还是那熟悉的美色镜头,从少年朗朗在停电黑暗中裸身沉入翩翩怀抱,到中年朗父DV镜头里偷拍的迷离婀娜,一幅幅“既昆汀,又姜文”的暖意画面,无情又残酷得反衬着欧亚老师的老态龙钟,陈腐保守。  

“光一会儿就来了。”

“这光说来就来呀!”

郎朗在伸手不见五指之中的一声娇叹,将这一抹阔别已久的红色的能量悉数道尽——从前,这一袭熟悉的红袍是郎母身穿的(郎母的隐喻,后文会述)。

待到重回母亲(来北京看望父子)怀抱时,沐浴完毕、焕然一新的郎朗已瞬然换上了一身小林老师给予的红色。

小林老师这一章节,标志着「朗朗成为钢琴家」这项伟大工程正式步入成熟期,开始形成自我意识与理论体系,开始搭建具备历史高度和全局维度的意识形态框架,开始奠定足以辐射未来较长时期跨区域发展路径的底层政治思维。

1990年著名的“闽江调研”后不久,福州市召开第六次党代会,确定了福州“一个重点、两条线、三个层次、四个突破”的战略,至今仍对福州发展起着关键指导作用。

必须加快经济建设步伐,做到每三至五年上一个新台阶,尽快改变港澳粤闽台南中国海区域内我们处于‘后排就座’的状况。现在我们组织了一个班子,准备做些深层次的探讨,研究二十年后福州市将达到怎样一个发展水平。

我个人有个习惯,就是不说则已,说了就要过问到底,否则说的话就是废话,不如不说。不要去浪费别人的时间,浪费自己的脑细胞。既然想到这件事,提出这件事,就要办成这件事,办好这件事。

我当了七年农民,最大体会就是老百姓看干部就看实在不实在,老百姓就怕空洞无物、不干实事。

这就是“没有办法的想法等于零。”  

在郎父的悉心培育下,钢琴家朗朗,已初具雏形。

历史走到这一步,郎父已有足够的自信问出那一句:

这一路上,太多的大师了……学钢琴,必须按照西方的规矩?

以至于喷薄而出惊天一吼:

我才是总设计师!

2015年8月,光明网和军网曾联合发布社论文章:《从凝聚共识和激发力量的高度定位"新设计师"形象》,文章述及:

为什么当下中国呼唤‘新设计师’?一是国家进入大时代、大转折时期需要新设计……我们正在迈向世界大国,开始参与世界新秩序的制订,同时深层次社会矛盾和问题交织已显现出来,这些都形成巨大挑战,需要有新设计来应对;二是既有的设计已经无法适应变化了的政治生态,更不能支撑中国的建设和发展,必须进行新设计。

3

面对欧亚老师的分手逐客,郎父更加坚定郎朗就应该狠狠的弹琴,把想给郎朗第七名的老师,弹成只能给第一名——彼时,中国的GDP全球排名正是第七,朗朗进阶为顶级钢琴家的步伐也越来越快。

但恰是此时,历史爆发了争吵,一度濒临殒身灭亡……

从军工下马到军队经商,从内部巨大矛盾到外部前无古人之“三大耻”……

面对苦练钢琴成为第一的磨砺痛苦,“造不如买,买不如租”的躺平诱惑,萦绕在每个人的心头,它引诱着郎朗自暴自弃、妄图纵身堕入深渊。

也是这一时期,第三位老师“王子曰”粉墨登场——瞧这名字,“王子”,彼时欧亚老师日薄西山之际,“世界之王”是谁,不言自明。

且爱因斯坦妆造所暗示的高耸科技身位,更是刻画着“王”老师的强势:

两个大奖,一个世界冠军,没有我,行吗?  

两弹一星,没有从美国带回来的知识,确实不行……

但是在郎父的世界观中,自己家的事还得自己人干:

我不仅教,我还要把他教到最好!  

而这位“王”老师给朗朗开出的药方就更典了:

放松。

“王”老师还十分刻意得绑住郎朗的双腿令其跃凳,进一步诱惑“松绑”……

好嘛,此处压根无需笔墨赘述了。

80年代末/90年代初那段徜徉于靡靡之音的岁月,实在太“放松”了,“放松”得如今早已令人不堪回首。

“色深”,王子曰对郎朗的诊断相当露骨,他认为郎朗的红色太深了,都“糊了”……

于是,他想对郎朗进行“颜色革命”。

好在,郎父拉住了郎朗,将他从悬崖边拽回,斧正了历史的车轮。

以建军为例,90年代初,福州市开始建立民兵预备役高炮团,当时,建设高炮团部、营部及高炮库需要花费较多资金,而福州财政不算太宽裕,有同志提出能不能用旧企业、旧工厂改造,这样可以节约许多经费……但时任福州市委主要领导知道后坚决予以否定,指示一定要按照标准建设新的团营部,把经费列入财政预算

预备役要按照正规部队的标准来建设。预备役部队的建设,是我们贯彻毛泽东同志人民战争思想的新尝试。一旦有战事,并非光靠部队,根本上还要紧紧依靠广大人民群众,‘兵民是胜利之本’,这是其一;其二,预备役部队的主体来自人民,既是兵也是民,平时搞生产、搞经济,战时要做到召之即来、来之能战、战之能胜。

经过一年多建设,福州市高炮团高质量建成,走在全省前列,得到总部机关的表扬和肯定。

同一时间,欧亚老师的句点也日渐画满。

不论是被她视作冒犯的朗朗琴技进步(所以又让他把椅垫卸了,降低高度),还是她自己也不得不以墙上那么多“后来都成了大名家”的人物照片为例承认自己门下“叛徒众多”(从波匈事件到布拉格之冬,从强硬的阿尔巴尼亚到反水的波罗的海三国)——欧亚老师的命运,以及其作为老师的历史姿态,亦是走到了终点。

1991年12月,欧亚老师终于是在朗朗桀骜飞扬的琴声中,于众目睽睽之下晕倒,彻底遁入历史尘埃,被抬出了核心舞台——极具象征意味的是,紧随着欧亚老师此后“醒来”一情,郎朗终于拿到了第一名,社会主义阵营的城头大王旗在这一刻实现了翻覆。

4

此时,第四位老师旋即出场。

用耳识曲而不屑注目众人,厕所亮相令郎父恭候多时,无不凸显趾高气扬,目空一切。

这位操着台湾腔的诸葛伯乐,以“华人世界天花板”自居,也一度引得郎父带着郎朗拜其为师——仅1995年一年,福建省吸纳台湾投资超过58亿美元,实际利用台资超过31亿美元,在全国范围内居于前列,有效推动福建省在电子加工、农业生产、石化橡胶等领域迅速发展。

但是没有永远不熄的琴声,政治经济学从来也没有丹书铁券。

自1996年的台海危机和1997年的金融风暴之后,福建省吸收台资的规模逐年走低,加之台资产业可预见的可替代性以及低端化特征,“诸葛伯乐”向来不是一个长期选项。

1997年4月,在福建省委/省军区的领导指挥下,两艘福建万吨货轮突破了台湾当局的种种阻挠和限制,直航高雄,开启了两岸直航的试点;2001年1月28日,两门两马签订交流协议,首次将“一个中国”原则写入协议。

“天花板”一般的诸葛伯乐,终是在郎父“天花板上头是啥呀”的尖锐追问之下露了怯。  

台湾,曾经是光芒万丈的亚洲四小龙一员,曾经是经济大爆炸的奇迹之地,曾经是华人圈层与西方世界沟通的首选族群——然而,所有的荣耀在郎父这一句“天花板上头是啥呀”面前显得如此廉价和尴尬:台湾,从来只是仆从于西方文明的下位者生态中,那个看似较为“领班”的“积极分子”罢了。

诚如诸葛伯乐站在那座象征性中西方沟通的独木桥的姿态,以及皈依者狂热的训诫:

学钢琴,就得遵守西方的规矩!

但是,郎父对郎朗的期待从来不是做西方人的“奴隶优等生”,不是做所谓的“天花板”……

郎父渴望的,是要郎朗掀翻天花板!用中国的二胡征服每一个傲慢的西方钢琴人。

70后、80后、90后、00后,他们走出去看世界之前,中国已经可以平视这个世界了。

同时,诸葛伯乐的章节还有一层隐晦的暗示,他给郎朗开出的方子,是「离开父亲」。

但郎朗给出了答案:

我爸走,我也走!

郎父亦是回声怒呛:

任何想在我和我儿子之间搞分裂的人,都给我消失!

还记得2017年建军九十周年的讲话吗:

我们绝不允许任何人、任何组织、任何政党、在任何时候、以任何形式、把任何一块中国领土从中国分裂出去,谁都不要指望我们会吞下损害我国主权、安全、发展利益的苦果。

此处,父子间前后一分一合的行进轨迹,暗喻鲜明:郎朗离开父亲奔向彼岸,是快意通过中间的独木桥;而他回到父亲身边,则是饶了一大圈……

任何一块领土,任何一个族群,失去往往是一夜之间,但此后想要收复和回归,其难度是堪比登天的。

5

诸葛伯乐之后,第五位老师“福尔摩斯”袍笏登场,他试图将郎朗领入一个更大的世界,为他勾勒了一个更绚烂的舞台——1999年,中美就中国加入WTO进入了最后的紧张冲刺阶段,作为外贸大省与华侨大省的福建,成为当时沿海诸省中为“入世”做准备最为紧迫的省份。

这是郎朗学琴生涯中在技艺层面遇到的最大挑战,如阿加莎的台词所言:

你在仙台拿第一,那只是因为比第二名错得少,不意味着你没弹错!

日本早已是世界第二(经济)强国,但超越这个东亚邻居一定是历史必然且不可能是终点,而想站上那个真正的最终点,需要付出的努力还有太多太多。  

加入WTO近在眼前,从引导各级政府干部熟悉国际贸易条文,到规划全省产业升级、重新归置土地使用、培育高素质产业工人,福建省对于即将到来的新世纪已然跃跃欲试。

只不过,美国人哪里是什么好好先生。

这位福尔摩斯为朗家父子呈上了一堆霸王条款,甚至用愚人节的恶作剧琢磨他们……

这难道不正是经济全球化的真相吗?

不平等的产业分工,不平等的利益划分,不平等的劳作付出,富国愈富,穷国愈穷。

恰如福尔摩斯的合约所布,纵使你郎朗再有才,让你等个五年、十年、五十年,这都得美国人说了算!你不遵从美国的法律,就得坐牢!

郎父怒了,他直面福尔摩斯怒诘:

你们美国欠了全世界那么多钱,要坐牢,你先坐牢!  

1999年呐,那是一个让无数中国人陷入悲痛和屈辱的年份,美帝国主义的战争债簿上又多了厚厚的一页。

1999年5月9日,福建省委机关报《福建日报》(报头由毛主席于1964年题写)头版转载《中华人民共和国中央人民政府声明》,强烈谴责美军对我驻南联盟大使馆的轰炸行径。

这一年,郎朗十七岁。

他一定会想起自己在飞赴费城之前,身着红衣于楼宇邻里间的那场独奏会,一定会想起自己指尖飞扬的《小芳》、《浏阳河》、《保卫黄河》……

从1982到1999,纵使前路依旧漫长,荆棘仍然密布,但郎父已经拥有足够的自信和豁然向这个世界宣告:

一个东北亚的少年,他正在创举,他顶替了被世人认为永不能被顶替的尼古拉。赶紧让全世界,不,东北,不是让我们认识的人,都知道,有一个年轻的十七岁少年,正在冉冉升起。

十七岁的郎朗为电影落下了帷幕,但十七年的“钢琴家培养之旅”不过行至路半。

如科鲁兹的校长所言

早有早的好,晚有晚的好。天使会来,恶魔也会来。你的教育才刚刚开始——最好的钢琴家,是在五十岁以后。

那时,一定会证言郎父的骄傲:

我儿子,钢琴天才,百年不遇!

这位卓越的钢琴家,就是郎父眼中的百年未有之事业,百年未有之工程,百年未有之道路。  

回望这条路,郎父那一句“这一路上太多大师”堪称点睛,他只能“在不得罪老师和不伤害儿子之间徘徊…”

面对每一位鼻孔朝天的“大师”,十七年来,他几时不是满脸堆笑,何处不是恭谦有礼,哪次不是尊敬有加。

然而,他内心始终坚定一点:

我才是总设计师,你们都是临时工!

尼古拉可以代替古德,郎朗有何不可?

古德古德,既是美式药方的“Good”,也是俄式药方的“博古+李德”。

再好的洋钢琴,还得中国的二胡配。

正如他对钢琴家儿子苦口婆心的教诲:

英语必须学,但回到家必须说东北话!

多少个钢琴下的困顿之夜,郎父一次又一次梦见自己插队时的知青岁月,还忍不住和郎朗分享自己的梦境,比如插队队长让他背钢球子送到费城……

下雨刮风我是在窑洞里跟他们铡草,晚上跟着看牲口,然后跟他们去放羊,什么活都干,因为我那时候扛麦子,十里山路,我不换 肩的。

这段插队时光塑造的魂魄,支撑着郎父“从沈阳到北京,从德国到日本,又来到美国……”

不妨再回头来,品味一番那句倨傲的谑语:

跟着大师才能成为大师,跟着父亲只能成为又一个父亲……

社会主义可以没有大师,但中国革命不能没有父亲。

离开沈阳时,

他载着郎朗绕遍了毛主席雕像的方圆每一寸土地;

来到北京后,

第一个映入眼帘的亦是天安门城楼上熟悉的双眼。

这,是郎父永远的依靠。  

就像郎母为之会心一笑:

你要演慈父啊?

因为这个依靠,他永远不可能“出轨”——郎母在影片中的意境与意象是绝不会缺位的。

郎父不论多么桀骜不驯、风云叱咤,他作为先锋队,始终要“吃软饭”,始终要紧紧拥抱郎母、依赖郎母、发动郎母、团结郎母。

因为郎母孕育了郎朗。

“你是儿子他妈!”

“儿子将来像他妈!”

“儿子智商随他妈!”

不论郎父和郎朗爆发何等冲突,郎母一定是交融化解一切矛盾的温室;也不论郎朗在郎父的培养下如何腾达,郎母终究是郎父和郎朗的「港湾」。

这正是郎朗的那一句:

我最想感谢的人是你,妈。  

一切权力属于人民,一切权力服务于人民。

——2010年3月1日在中央党校春季学期开学典礼上的讲话。

没错,你行!

去吧,你上!

“咱儿子是钢琴家!”

“咱儿子是钢琴家!”

“咱儿子是钢琴家!”

“你就是想把我扔了,再换一个儿子!”

“我是想救你!我怕你从‘那边’掉下去!”

“我活到一半的时候有了他,他活到一半的时候没了我。”

“十一根手指,十根用来弹钢琴。”

“那剩下的那根呢?”

“剩下的那根,才是咱儿子……”

我将无我,不负人民。  

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