如何从严治党
王太山
从严治党是政党在所有时期的非常重要的政治任务。
只有从严治党才能使一个政党不断茁壮成长，只有从严治党才能夺取革命与建设的实际领导权，只有从严治党才能在实践中做到不忘初心。
如何从严治党?
战术上很复杂、战略上很简单。
甲、真讲政治；讲真政治。
对于“讲政治”三个字，大家耳熟能详。可是，绝大多数人、绝大多数爱国者认认真真、仔仔细细讲的政治并不是真正的政治。
通俗地解释一下，就像现在比较流行的一句网络调侃语“语文是跟数学老师学的”那样，许多人把政治泛化、甚至低俗化了。
一、《党章》的政治性质。
《党章》是政治文件。
《中国共产党章程》必须严谨。
1、《党章》不是学术文章，不需要面面俱到。
记得毛泽东在回答胡耀邦关于“什么是政治”这个问题时，说到“我看没有那么复杂”;政治可以言简意赅，《党章》可以、也必须言简意赅 ，不能论述过多、甚至重复。
2、《党章》不是法理解释、也不是政策说明。
关于国家政治管理、行政管理方面的政策、方针、路线、原则等等，更宜在《宪法》、中央文件等其他政治载体中体现，不宜在《党章》中涉及过广。
3、《党章》需要阐明的主要内容应该是党的性质、奋斗目标、政治任务、组织结构、领导作用、领导地位等等。
二、胡耀邦的儿子胡德华是政治弱视、政治盲人的代表。
1、看到网友转载的一大段关于胡德华的文字、包括他的种种观点;不禁哑然失笑——不能用学术标准评论政治啊。
2、笔者坚信胡德华是爱国者，他同时也是希望我们伟大祖国繁荣富强的有文化有知识的知名人士、精英，可惜的是他在主观上的认真、在客观上是好心帮倒忙呦。按照他的看起来似乎有理的理论，政治实践结局就是四分五裂。
不知道有多少人能够理解毛泽东的文章《批驳梁漱溟的反动思想》，胡德华言行的政治实质就是制造分裂，某种程度上比梁漱溟更反动。
过分的自由、过度的多元思想对于国家政治而言都是有巨大伤害的。
3、陈小鲁说自己在文革时是“大坏人”;事实恰恰相反。
如果说他成为大坏人，那也是现在。
当年他充其量、勉强算个不懂术业的“小坏人”、他搞的是阳谋。
现在他妄图用自己的言论给文革打上标签、打上坏人的标签来诬陷文革，盲人摸象后的阴谋主义。
他的言行让我们想起文革时期尖锐的批判漫画。
三、现在的右派比1957年反右时多了至少十倍;而且相当一大部分人浑然不觉。
中央党校教授王长江是典型人物，是知识分子中的政治“臭老九”!按照他的观点，初中生都可以领导国家。
古人说闻道有先后术业有专攻;笔者认为，绝大多数知识分子不宜讲政治。他们不具备合格的政治细胞;笔者确信这一点就像确认自己不具备艺术细胞一样。
毛泽东不是不重视知识分子，而是不重视知识分子的政治能力。知识分子的政治悟性甚至不如农民老大哥。
绝大多数偏爱政治的知识分子在理论上、实践中的政治分数确实是“臭老九”——也就是说“臭老九”这个贬义词不是对所有知识分子的泛称，而是对政治上幼稚愚蠢的、甚至反动的知识分子的实事求是的又十分形象的高度概括。他们的政治是跟语文老师学的;看起来振振有辞，实际上东辕西辙。
四、邓小平当年说的主要是防左、是有时空前提的，我们共产党人不能刻舟求剑，应该实事求是与时俱进。因此，学完《党章》，必须再次反右!这是国家政治的必然要求。
五、对于腐败严重的、涉及巨额钱物的一些干部只判死缓在实践上是任意践踏民心、恣意羞辱政治;如此法律系统已经不具备讲政治的资格喽。这时再讲政治那是把戏剧当政治。
乙、反对毛泽东、反对邓小平的政治实质。
一、现在反对毛泽东的某些人已经到了丧心病狂的地步，他们比蒋中正做的还认真、还彻底，也彻底把他们自己送出了国。
二、虽然现在我们的社会主义建设实践还有太多的不足，但是不是某个人造成的;就像毛泽东晚年发动的革命中也有阴暗面一样，改革开放中不尽人意之处确实存在，但是不能因此反对邓小平。
对邓小平理论缺乏足够的政治理解，是左派当中的少部分人、绝大多数知识分子在政治实践中反对邓小平的根本原因。
三、政治的核心是理论与实践的统一。
对于那些矢志不渝反对毛泽东、反对邓小平的爱国人士，笔者忠言逆耳一下——
你们要想达到目的，需要三个条件。
第一、理论高度。
米兰的足球俱乐部很高。
即使苏联解体，俄罗斯也是在阳违阴奉地建设理想社会。
第二、政治实力。
邓小平的实力是巨大的;所以当年他能够摆平很多很多很多大人与大事。
三、政治实力与政治技巧(实践能力)的紧密结合。
政治实践需要许多条件，需要立体思维。
不具备上述三个条件，那就是盲人摸象一厢情愿的政治幼稚;刻舟求剑式的政治模仿。
丙、政治与改良。
多学习一下米兰的足球俱乐部、毛泽东思想，多理解一下列宁斯大林的政治实践，就会理解政治没有中间道路。
在实践中对政治进行政治改良就是治标的同时自毁政治长城。
现在许多精英人士正在乐此不疲而又固执己见。
丁、客观现实要求从严治党的第一步就是整党。
一、毛泽东通过延安整风、统一思想来从严治党。
二、邓小平通过整党、统一行动来从严治党。
三、【建国后，我们党主要经历了三次整党活动。分别是1951年至1954年的整党运动、1969年至1971年的整党建党运动和1983年至1987年的整党运动。整顿党的组织有两种情况，一是整顿党的基层组织，如1951年到1954年进行的整顿党的基层组织运动;一是对从党的领导机关到基层组织的各级组织的整顿，如1983年到1987年在全党范围内自上而下分批分期进行的全面整党。整党与整风的区别在于，整风主要是整顿党内特别是各级领导机关和领导干部的思想工作作风，而整党则除了整顿思想工作作风外，还要进行组织整顿，纯洁党的队伍。整党的方针和做法同整风有相同之处，也有不同之处。整党整风都要贯彻执行“团结——批评——团结”的方针，都要以学习文件、提高思想作基础。但是一般说来，整风除特别突出的问题外，不对党员作组织处理，而整党则要讨论并决定对不合格党员的处理问题，借以纯洁党的组织。历史上的多次整党，有成功的，有不成功的。在社会主义现代化建设和改革开放的新形势下，需要认真地总结这方面的经验教训，使党的建设能够适应新的形势和任务的要求。】
四、群众路线教育之后，相当一部分干部的官僚主义作风反而严重了。
治国必须治吏;治国就是治吏!
五、整党的必然性。
如果人人都是共产党，那就消灭了共产党。
根据国家、社会现状，必须通过发动群众整党。
整党是从严治党的政治良药。
就政治大环境而言，不整党不足以平民怨;不整党不足以统一思想;不整党不足以净化组织;不整党不足以统一行动。
戊、如何行使权力。
一、治吏的关键就是如何行使权力。
把权力关进制度的笼子，强调的是对权力的管理。
把权力关进制度的笼子，导致许多人偷奸耍滑不作为，在其位不谋其政!
二、如何行使权力关系到从严治党的成败。
现在的干部腐败基本都是手握权力者的腐败。没有权力的干部很难腐败、他们即使“心有余、而力不足”。
三、无数知识分子会本能地反对政治良策。
一个好的解决问题的办法会充满风险、充满变数。
世界上没有完美的办法。
四、行使权力的最佳办法就是把权力还给人民！
卢麒元先生提到的人民立法不过是正确行使权力的前提与基础，在实践中、在行政管理中正确行使权力必须有人民群众的参与与监督——多数人官官相护的小集体负责制可以寿终正寝、或者说需要好好改革了。
把权力还给人民，让人民当家作主，那些思想境界不高、作风拖沓的干部才会成为人民的公仆，才能够做一名合格党员。
当人民群众与绝大多数干部思想一致、步调一致，从严治党这件大事也就水到渠成喽。
人民万岁!
战无不胜的毛泽东思想万岁!
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